Psicologa e psicoterapeuta ad orientamento cognitivo post-razionalista e interpersonale, iscritta all’Ordine degli Psicologi del Lazio (n.23760). Si è formata presso la Scuola di Psicoterapia Cognitivo Interpersonale (ScInt) di Roma.
Svolge attività clinica rivolta a bambini, adulti e famiglie, con particolare attenzione alla genitorialità, alle dinamiche del sistema familiare e alla valutazione psicologica in ambito evolutivo. Collabora con centri specializzati nei disturbi del neurosviluppo, ambito in cui ha approfondito l’analisi funzionale del comportamento, integrando le competenze acquisite con un approccio orientato alla presa in carico globale del bambino e del suo contesto di vita.
Dal 2020 è socia ordinaria di Officine Psicologiche APS, dove ricopre il ruolo di co-referente del servizio domiciliare di tutoring dell’apprendimento. In questo ambito gestisce le prese in carico e i percorsi di tutoring individualizzato per bambini e ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento e con quadri di fragilità che incidono sull’adattamento e sul rendimento scolastico. È inoltre parte attiva del gruppo clinico dell’associazione.
All’interno di Officine Psicologiche ha maturato significativa esperienza in psicologia scolastica, coordinando progetti di tutoring e screening presso Istituti Comprensivi di Roma e partecipando a numerosi interventi di prevenzione e promozione del benessere. Ha preso parte al Progetto T.E.R.R.A. e al Progetto “Parole Impari”, finanziato dal Comune di Roma, nell’ambito dei quali si è occupata di attività di consulenza e ascolto individuale rivolte a studenti e genitori, oltre che di interventi di gruppo per le famiglie e percorsi psicoeducativi con i gruppi classe, volti alla promozione del benessere relazionale e affettivo.
